真相 | 以为自己在休息？这5个行为其实非常耗精力……

打打游戏：越打越痛苦 对当代年轻人爱游戏中国官方网站来说，“电子游戏”已经是一种非常常见的心灵避风港。工作一天累了，晚上回家玩两把对战游戏，刷一会“收菜”游戏，或者在“割草”游戏里面玩个痛快，岂不美哉？ 从某种程度上讲，“电玩解压”的确成立。在日常生活中，人们之所以会焦虑，往往是因为产生了对“万一出问题”的预判导致的。 而游玩某些电子游戏会迫使玩家专注于当下的任务，先不去考虑未来可能会出现的问题，比如大家熟悉的《俄罗斯方块》就是如此。 如果在休息时，用这样的方式和心态去玩游戏，那当然会有不错的。

研究称儿童接触电子屏幕利弊不应一概而论

研究称儿童接触电子屏幕利弊不应一概而论 据新华社电 新研究称，只要不达到极端水平，较长时间接触电子屏幕可能不会对儿童的行为或心理健康产生太多不利影响。 许多父母都犹豫不决，是否应该让孩子拥有智能手机、自主使用社交网络，是否应该限制高中生玩电子游戏的时间。澳大利亚天主教大学的研究人员近期在英国《自然-人类行为》杂志发表的一项研究认为，对儿童接触电子屏幕的利弊不应一概而论。 研究人员对过往2451项研究进行了综合分析,结果发现，接触电子屏幕对儿童的影响程度都只是“低度至中度”。

瑞典脑科学家：电子游戏提高学习能力和大脑可塑性

图2. 动作电子游戏提高个体在新任务中的学习速率 动作电子游戏对认知能力的促进效果在医疗康复和教育等领域有巨大的应用潜力。在医疗领域，一些研究探究了动作电子游戏帮助弱视病人恢复视力的效果，采用双眼分视形式呈现的动作电子游戏可以在一定程度上恢复病人弱视眼视力，第一人称3D射击游戏可以部分地恢复病人的立体视觉（Bavelier & Green, 2019）。在教育领域，动作电子游戏有助于提高学生的阅读能力。8-10岁的儿童在经过了动作电子游戏的训练后，与控制组的儿童相比，不仅在实。

扔下手串和萝卜刀，这届小学生忙着去大街上捡烟卡了

它们都需要小学生们亲自动手操作，有助于锻炼他们的动手能力和手眼协调能力。 比如盘手串，需要小学生们细致地操作和耐心地打磨，这不仅培养了他们的耐心，也让他们在制作过程中感受到成就和自我价值的实现； 烟卡游戏具有强烈的社交性，需要几个小学生一起玩，这不仅增进了彼此之间的友谊，也让他们在游戏中学会了如何与人相处。 所以，无论是电子游戏还是实体游戏，究竟利大于弊还是弊大于利，取决于如何合理引导和适度参与。 在电子游戏大行其道的背景下，反而应该鼓励这一代小学生参与更多实体游戏和户外游戏。

少年圆桌讨论会：让我们一起谈谈游戏

少年圆桌讨论会：让我们一起谈谈游戏 屏幕上的游戏，它背负骂名已经有了很长时间，类似于“电子海洛因”这样的评价，从二十多年前，一直流行到了今天。虽然很多家长自己在手机上为了玩游戏花过不少钱，但他们认为孩爱游戏中国官方网站子玩电子游戏就是绝对的浪费时间。 这种心态凸显了家长对于游戏的矛盾认知：孩子玩游戏，就是浪费时间，是不务正业。 那到底该什么时候玩游戏？游戏除了“好玩”之外，难道就一无是处吗？ 本周三晚19:00， “少年有话说”圆桌讨论会再次上线！ 本次讨论会，让我们一起谈谈游戏。 欢迎点击下。